Zielsetzung dieser Lernaufgaben ist es, Wissen und Handeln in der praktischen Berufsaubildung zu verbinden, Lerninhalte an die Vorerfahrungen der Auszubildenden anzukoppeln und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz durch die Förderung von Reflexionsprozessen auf unterschiedlichen Ebenen zu unterstützen.
Veröffentlichungen zum Thema Lernaufgaben:
Müller, Klaus (2007): In guten Händen, Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege: Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Berlin, Cornelsen
Müller, Klaus/Koeppe, Armin (2008): In guten Händen, Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege: Handbuch für die praktische Ausbildung + CD-Rom. Berlin, Cornelsen
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Seminare:
1-Tagesseminar: Kennen lernen des Instruments Lernaufgabe.
Vortrag und Erprobung einer Lernaufgabe.
2-Tagesseminar: Die Arbeit mit Lernaufgaben in der praktischen Ausbildung.
1. Tag: Konzepterarbeitung und Arbeitsauftrag. 2. Tag: Auswertung der Erfahrungen und Einordnung in das eigene Ausbilder/innenhandeln.
2/3-Tagesseminar: Die Entwicklung einer Lernaufgabe für einen Arbeitsbereich.
Tag 1+2: Konzeptvorstellung und Erarbeitung von Lernaufgaben in Kleingruppen. Die Lernaufgaben können anschließend erprobt und an einem dritten Seminartag ausgewertet werden.
Alle Seminarangebote können Ihren individuellen Wünschen und Erfordernissen angepasst werden. Bitte nehmen Sie Kontakt mit mir auf, damit ich Ihnen ein für Sie passendes Seminar anbieten kann.